Núria Esteban Ayuso

Me llamo Nuria Esteban Ayuso y soy maestra y licenciada en psicología clínica. Siempre he sentido una gran pasión y entusiasmo por el mundo de la educación y, concretamente, para la atención, intervención y orientación educativa y acompañamiento a maestros y padres o tutores.
Me gustaría que considere la posibilidad de colaboración con vosotros en situaciones que se ajusten a mi perfil.
Mi trayectoria profesional es diversa (dirección de guardería, coordinación pedagógica de equipos, gestión de proyectos y atención directa a maestros, alumnos y familias tanto en el plano educativo como en el de intervención psicológica de acompañamiento y terapia con respecto a otras situaciones ya sean personales y familiares o en procesos de adopción) pero con un hilo conductor común: la educación y el crecimiento personal entendido como el proceso de construcción general de la persona, su aprendizaje y acompañamiento a lo largo de la vida .
Trabajando desde el plano personal y sistémico he conseguido crear un buen ambiente contenedor, seguro y empático para ir llegando a una buena trayectoria en positivo en casos de niños en la guardería, con autismo, asperger, posible déficit de atención en una edad adecuada para valorar, dificultades neurológicas y trastornos motrices y del lenguaje. Sobre todo en estas edades es fundamental el trabajo conjunto entre terapeutas, maestros y padres o tutores. Y así lo hemos vivido!
También en lo que se refiere a mi experiencia en el campo de la adopción, la actuación profesional ha sido la misma. Conseguir contener decepciones y angustias durante la espera del proceso donde se despiertan y descubren tantas emociones contenidas y que se pueden canalizar de manera poco adecuada, sobre todo en el momento de conocer el niño e ir a recoger. Estoy satisfecha de mi actuación atendiendo que las familias son muy diversas y su grado de adaptación y empatía también. El trabajo post-adopción también ha sido muy importante en cuanto a la creación de vínculos y adaptación a la creación de una nueva familia y un entorno diferente para el niño. También hay que valorar mucho y hacer un buen seguimiento en el caso de hermanos biológicos en la nueva familia y también adopción de hermanos a la hora. En este caso he vivido también una muy buena experiencia realizando terapia sistémica de seguimiento y apoyo. Cuando el niño ha sido preparado para empezar a ir la escuela los resultados de acompañamiento a los maestros y tutores a nivel de escuela y también en relación con los padres han sido gratamente enriquecedores.
Me satisface muy positivamente poder asesorar a escuelas y familias en grupos, haciendo talleres y terapia colectiva, o de manera personal, en consulta, sobre las diferentes etapas en el desarrollo infantil y adolescente.
Durante muchos años mi labor profesional ha consistido en la coordinación pedagógica de diferentes grupos así como la competencia de liderazgo de equipos, la resolución de conflictos, la gestión de proyectos y las habilidades de atención directa al alumnado y sus familias .
Como veréis a mi currículum, adjunto en este mismo correo, tengo experiencia de más de treinta años en el campo educativo y socioeducativo y mi pasión por la educación hace que me guste enseñar pero aún más poder ayudar niños familia y escuela en situaciones de apoyo educativo y emocional. Por estas razones, me gustaría poder colaborar con su equipo para realizar diferentes tareas de intervención educativa de asesoramiento y acompañamiento dentro de su entidad.
Me considero una persona empática, implicada, resolutiva, asertiva, responsable con autonomía, iniciativa personal, sensibilización social y con ganas de emprender nuevos retos.