Olga Guerrero Caro

Buenos días.
En el primer contacto con el alumno realizo un test para detectar el nivel del que partimos y fijamos el nivel que se pretende alcanzar.
Establezco niveles de materia de menos a más, según el tiempo que en principio se van a tomar las clases.
Una vez realizada una división teórica de los tiempos y contenidos, comenzamos. Siempre se irá ajustando a la evolución del alumno.
La dinámica de la clase será: explicación de lo planificado para ese día, ejercicios prácticos y resolución de las dudas que puedan surgir. Dependiendo de la duración de la clase, se utilizará para cada unidad una sesión o dos. La clase siguiente, comienza con la reafirmación de lo dado en la anterior.
Trabajo con unidades elaboradas por mí misma, esquemas y gráficos muy visuales. Implico al alumno en la reelaboración de su propia unidad, para reforzar los conocimientos.
Ante todo intento conectar con el alumno para que me considere un apoyo, una herramienta que le permita avanzar y animándole para que se supere.