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En mi poca experiencia como profesor de repaso, creo que el mejor método para que el alumno pueda llegar a aprender el mayor número de conceptos, es llevar a la práctica toda la parte teórica.

Sinceramente, me encata dar clases de historia y biología. En relación con la primera, siempre intento que el alumno pueda relacionar cronológicamente todos los echos, para que finalmente, tenga una idea c...
En mi poca experiencia como profesor de repaso, creo que el mejor método para que el alumno pueda llegar a aprender el mayor número de conceptos, es llevar a la práctica toda la parte teórica.

Sinceramente, me encata dar clases de historia y biología. En relación con la primera, siempre intento que el alumno pueda relacionar cronológicamente todos los echos, para que finalmente, tenga una idea completa de la época que estudia. En biología, entiendo que muchas veces a los alumnos les cueste aprender o poder entender ciertos conceptos. Es por eso que intento siempre explicar la asignatura de forma esquemática.

También me gusta impartir clases de otras asignaturas como inglés o matemáticas. Sobre inglés, dispongo de un Título oficial de Cambridge (FCE) y diferentes experiencias en el extranjero demsotrables (Estados Unidos y Reino Unido). En matemáticas, creo que es importante que el alumno sea capaz de entender lógicamente el mecanismo y procedimiento de todos los cálculos. Creo que es importante remarcar que solo imparto clases de matemáticas hasta 2o de la ESO.
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