Patricia

Soy profesora con alto grado de experiencia en la enseñanza de inglés como segunda lengua en niños y adolescentes. Cuento con herramientas, estrategias y disposición para encontrar de acuerdo con las necesidades la mejor forma de aprender en cada persona con base en sus múltiples inteligencias.

El diseño de las clases es dinámico, siguen un orden que inicia desde la activación de saberes previos, como segundo establecer una meta para cada sesión , acto seguido información sobre el tema a tratar, luego explicación, trabajo individual, trabajo en grupo o producción y por último una auto-evaluación que verifica si la meta propuesta fue alcanzada o no. Además, las clases se desarrollan usando tanto el enfoque comunicativo (Communicative Language teaching) que le permiten comprender e interactuar en diferentes contextos como AICLE que integra la enseñanza de la lengua y contenido en un mismo escenario.

De igual forma como pedagoga generar motivación en los estudiantes es lo esencial por esta razón busco crear ambientes de aprendizaje donde el alumno sea gestor en su proceso mediante el uso de estrategias, habilidades y recursos que a su vez le permitan fortalecer su autonomía. las clases se desarrollan usando el enfoque comunicativo (Communicative Language teaching) que le permiten comprender e interactuar en diferentes contextos de igual forma

Por último mi propósito de enseñanza es lograr que el estudiante sea un ciudadano del mundo y aprenda una segunda lengua.