Pau Sabaté Marqués

Puc adaptar el mètode d'ensenyament a les preferències de l'alumne, però el que segueixo habitualment és el següent: no em limito a la pura memorització, tot i que fins a cert punt és necessària, ni a l'ús mecànic del diccionari. Més aviat intento fer entendre la lògica de les llengües que ensenyo i mostrar els passos que cal fer per resoldre els problemes que plantegen. Trobo que és un joc deductiu molt entretingut i estimulant. D'altra banda, també procuro donar una idea de la mentalitat dels parlants d'aquestes llengües i de com això es relaciona amb les llengües mateixes. Això em sembla un exercici molt necessari de reflexió antropològica que, al mateix temps, reforça i aprofundeix enormement el coneixement i, fins i tot, la identificació amb la matèria d'estudi.