Pau Tayadella Mulet

Probablemente, habrás escuchado que la asignatura de Ciencias Sociales no sirve para nada y que solo se debe recordar nombres y fechas. Bien, eso no es así. La Historia persigue una comprensión crítica de nuestro presente mediante el estudio de nuestro pasado más inmediato o más lejano, fomentando la formación humana, ciudadana y democrática del alumnado. Así mismo, también nos permite vivir de ella, pudiéndonos dedicar a la enseñanza, asesoramiento público y empresarial, gestión patrimonial y museística, divulgación cultural, etc.

La mejor manera de aprender Historia es a través de la transmisión oral, la lectura de fuentes primarias y secundarias y la observación de otros elementos visuales que ayudan a completar los dos puntos anteriores.

En términos generales, las clases se estructurarán en tres partes:

· En la primera parte, se hará un resumen de los conocimientos previos para ajustarnos a los contenidos (10 min. aprox.).
· En la segunda parte, se dará la explicación del contenido con la participación del alumno, apoyándonos en materiales que faciliten la comprensión del tema de estudio (40 min. aprox.).

Quiero ayudaros a que completéis vuestra educación con la mayor nota posible y le deis valor a la materia. Para ello usaremos elementos didácticos que nos alejaran de las aburridas clases teóricas a las que podías estar acostumbrados.