Paula Caballero Crespo

Normalmente, uso una metodología que les llame la atención y sea cercana a ellos, es decir, uso juegos o ejemplos que se puedan encontrar en su vida diaria.
De esta manera, los ejercicios o el contenido que los alumnos vayan a recibir será visto de una manera más llamativa y característica, por lo tanto, les resultará más fácil resolverlo de esta manera atractiva.
En las experiencias que he tenido dando clase han sido Primaria, ESO y la última, bachillerato, en las que mayormente he profundizado en el contenido de matemáticas. Fue todo un rato ya que eran alumnos que tenían dificultades, pero gracias a la ayuda que les presté y a la manera en la que les hice recibir el contenido, consiguieron entenderlo y además, consiguieron un aprobado en los exámenes y en su calificación final del trimestre.
Para facilitarles el estudio, yo les realizaba y les facilitaba un formulario o resumen con las partes esenciales del tema.
He tenido, además, experiencia realizando prácticas en algunos colegios durante la realización del grado universitario de Educación Primaria.