Paula Vidal Belchí

Experiencia: no he dado clases como tal nunca, pero si que siempre que mis compañeros de mi mismo nivel han necesitado ayuda, les he sabido ayudar y han entendido los conceptos perfectamente. He ayudado a niños menores que yo y me han sabido llevar la explicación.
Dinámica de clases: primero, les pediría qué es lo que no entienden, y empezaría de cero. Les explicaría toda la teoría y explicaría ejercicios de todo tipo. Después, les dejaría que hiciesen los deberes del colegio, y si no tienen, les buscaría ejercicios acorde con su nivel. Si tienen alguna duda, les volvería a explicar el procedimiento. Así constantemente. La clave en las matemáticas es tener conceptos claros y entender cómo todo puede estar relacionado y en la práctica. Inclusive, podría hacerles esquema de cada tema con las fórmulas o lo más destacable de cada tema para que lo tuviesen esquematizado y simplificado.
Contenido: de todo. Al fin y al cabo, aunque no sea licenciada, he dado todos los contenidos que el niño o la niña está dando ahora mismo. Siempre se me han dado bien las matemáticas y aunque sea algo que yo tenga olvidado, con tal de que me diga con un poco de antelación qué necesita o en qué tiene dudas, me lo puedo preparar para refrescar la memoria, es algo que les pasa a todos los profesores, incluso a los míos. Igualmente, conocimientos tengo de todo, pero sí que es verdad, que algunas cosas tendría que repasar. ¡Denme una oportunidad!