Paulina Cecilia Vilowitz

Queridos alumnos,

Soy psicopedagoga especializada en TDAH y psicología del aprendizaje, además de profesora de inglés con amplia experiencia. Mi objetivo es ofrecer clases personalizadas que se adapten a vuestras necesidades y estilos de aprendizaje, promoviendo un ambiente inclusivo y motivador.

Mi enfoque metodológico es centrado en el estudiante, utilizando estrategias y materiales diversos que faciliten la comprensión y la aplicación práctica del contenido. Me esfuerzo por que cada clase sea interactiva y participativa, fomentando la autonomía, la organización y el pensamiento crítico. Además, como profesora de inglés, aplico métodos dinámicos y comunicativos que permiten a los estudiantes no solo dominar la gramática y el vocabulario, sino también desarrollar habilidades comunicativas efectivas en situaciones reales.

En mis clases, la interacción es clave. Utilizo herramientas digitales y recursos visuales que hacen el aprendizaje más accesible y atractivo. Siempre trato de contextualizar los temas, ya sea en inglés o en áreas relacionadas con el TDAH, para que los conceptos sean significativos y aplicables a la vida diaria.

Con mi experiencia trabajando con estudiantes con TDAH y en la enseñanza de inglés, he aprendido a diseñar actividades que favorecen la concentración y el aprendizaje activo. Mi objetivo es que cada estudiante logre avanzar a su propio ritmo, fortaleciendo sus habilidades y alcanzando sus metas académicas.

Estoy emocionada de acompañaros en este viaje de aprendizaje, crecimiento y desarrollo personal. ¡Nos vemos en clase, listos para empezar este emocionante reto!

Hello,

I’m a special educator specializing in ADHD and learning psychology, as well as an experienced English teacher. My approach is centered on each student's unique needs and learning styles. I aim to create an interactive, engaging, and inclusive environment where students can develop autonomy and critical thinking skills.

In my lessons, I focus on making the content practical and accessible, using a variety of digital tools and visual resources to support learning. I also apply dynamic, communicative methods in English teaching, helping students not only master grammar and vocabulary but also communicate effectively in real-life situations.

With experience working with ADHD students and teaching English, I design activities that promote concentration and active learning. My goal is to help every student progress at their own pace, strengthen their skills, and achieve academic success.

I'm excited to accompany you on your learning journey!