Soy maestro de Educación Primaria y trabajo en el sector educativo des de hace más de 12 años. En este tiempo, he trabajado en diferentes escuelas, donde he impartido todo tipo de asignaturas. Actualmente, soy tutor y coordinador en una escuela de mi ciudad.
Mi principal objetivo con las clase sería conseguir que el alumno no me necesite. La meta, por lo tanto, no es que el alumno aprendre, sino...
Soy maestro de Educación Primaria y trabajo en el sector educativo des de hace más de 12 años. En este tiempo, he trabajado en diferentes escuelas, donde he impartido todo tipo de asignaturas. Actualmente, soy tutor y coordinador en una escuela de mi ciudad.
Mi principal objetivo con las clase sería conseguir que el alumno no me necesite. La meta, por lo tanto, no es que el alumno aprendre, sino que aprenda estrategias para poder aprender por si mismo.
Para conseguir estás habilidades, trabajaríamos conceptos que el propio alumno trabaje en la escuela o instituto, pero dándole mucha importancia a las estrategias de resolución. Esta estrategias incluyen el ensayo y error, el análisis sistemático de las actividades, los resúmenes, los mapas conceptuales... Cuando estás estrategias de dominan, aunque sea solo parcialmente, el alumno es capaz de afrontar el estudio y las actividades con otro tipo de actitud.
Por lo tanto, mi método de trabajo consiste en identificar el estado actual del alumno, establecer sus fortalezas y crear un plan de trabajo individualizado para mejorar todas sus habilidades de estudio y resolución de problemas. Quiero darle herramientas para que puedea aprender por si mismo y mejorar su autoestima y su autoconcepto en relación a sus habilidades como estudiante.
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