En primer lugar, para que se entienda mi metodología, antes deberíais saber un poco cómo soy yo:
Yo soy una persona muy creativa, soy cantante y maestra y eso es algo que los artistas llevamos en la piel, las ganas de crear y de experimentar e inventar. Tanto este lado artista, como mi formación (cursos, grado, máster, oposiciones) y la experiencia con la que cuento tanto con adolescentes, pread...
En primer lugar, para que se entienda mi metodología, antes deberíais saber un poco cómo soy yo:
Yo soy una persona muy creativa, soy cantante y maestra y eso es algo que los artistas llevamos en la piel, las ganas de crear y de experimentar e inventar. Tanto este lado artista, como mi formación (cursos, grado, máster, oposiciones) y la experiencia con la que cuento tanto con adolescentes, preadolescentes, como con escolares de todas las edades me ha creado un amplio abanico de conocimientos de cultura general y de los gustos de los alumnos. Siempre he llevado la didáctica al extremo.
También mi formación en el idioma ha sido de manera autodidacta y haciendo del inglés prácticamente mi primera lengua a través de la inmersión total sin necesidad de vivir en un país nativo de habla inglesa o rodeada de nativos ingleses. Y es la metodología que me gustaría trabajar con mis alumnos acercando el idioma a ellos desde sus hobbies, aficiones y gustos.
Me encanta crear actividades que sean atractivas y divertidas o al menos sorprendentes, si pueden ser manipulativas mejor y el 10 de una actividad es que trabaje varias áreas y sea interdisciplinar.
Creo que tengo mucho que aportar en el ámbito de la enseñanza, creo que siempre ha sido uno de mis puntos fuertes y me encantaría explotarlo para ayudar a que el aprendizaje de los alumnos sea mejor o más ameno, al menos.
Espero que esto responda un poco a las posibles preguntas que puedan surgir, y si no es así, mándame un mensaje y pregúntame lo que quieras.
Ver más
Ver menos