Actualmente estudiante de Segundo Año de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Carlos III de Madrid.
Llevo enseñando matemáticas desde 3ro de la ESO, comencé dando clases en un programa de tutorías de mi instituto, asistía a alumnos de cursos menores y ayudaba personalmente en la preparación de exámenes. En Bachillerato pasé a ser tutor de clases de ejercicios, Presentaba 2 veces a la semana...
Actualmente estudiante de Segundo Año de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Carlos III de Madrid.
Llevo enseñando matemáticas desde 3ro de la ESO, comencé dando clases en un programa de tutorías de mi instituto, asistía a alumnos de cursos menores y ayudaba personalmente en la preparación de exámenes. En Bachillerato pasé a ser tutor de clases de ejercicios, Presentaba 2 veces a la semana una clase auxiliar a 3 cursos distintos de ESO.
Personalmente como estudiante comprendo a la perfección lo que es no entender una clase de matemáticas, creo sinceramente que es un sentimiento encontrado por todos los estudiantes en algún momento del curso, ya sea en la ESO, bachillerato o en la universidad y entiendo completamente lo que es sentirse “ atrasado” al momento de presentarse un tema nuevo en la materia.
Por lo que creo fielmente que como profesor puedo ofrecer una educación que sobrepase las necesidades del alumno, ofrezco a aquellos a los que enseño una clase dinámica y animada que logra no sólo la aprobación del examen mas cercano sino consolidar los conocimientos y las bases de la matemática en cuestión.
Mi metodología se basa en la empatía, comprendo de primera mano lo que necesita el alumno ya que yo también paso en mis estudios por los mismos sentimientos que él. Entiendo cuando alguien necesita fortalecer en base a ejercicios y cuando necesita consolidar conocimientos previos. Yo no sigo un plan de acción para mis alumnos, comprendo lo que necesitan hacer y lo adapto a su forma personal.
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