Mi metodología de enseñanza consiste en una base teórica justa y necesaria que nos permita resolver los problemas prácticos. Siempre busco que las clases sean en mayor medida prácticas, para que no se vuelva tedioso o aburrido, pero sin dejar de lado la importancia del teórico; y normalmente las divido en 3 etapas: una primera etapa en la que explico el tema con ejercicios de todos los tipos, una...
Mi metodología de enseñanza consiste en una base teórica justa y necesaria que nos permita resolver los problemas prácticos. Siempre busco que las clases sean en mayor medida prácticas, para que no se vuelva tedioso o aburrido, pero sin dejar de lado la importancia del teórico; y normalmente las divido en 3 etapas: una primera etapa en la que explico el tema con ejercicios de todos los tipos, una segunda etapa dónde introducimos ejercicios un poco más complejos, en la cual también voy pidiendo participación de mis alumnos, y una tercera etapa en la que el objetivo principal es que mis alumnos resuelvan los ejercicios en su mayoría solos pero con mi acompañamiento ante cualquier duda que les pueda surgir, porque es esperable que el primer día que vemos el tema aún les cueste o no terminen de entenderlo. Cada persona tiene distintos tiempos y formas de aprender, por lo cual mis clases son dadas con mucha paciencia. Por último, otro punto que considero sumamente importante, es que tengan la confianza para preguntar todo lo que no entiendan; aunque me pidan repetir muchas veces el mismo tema, mi objetivo siempre va a ser que aprendan y buscaré las distintas formas de explicar para que eso suceda, sus dudas jamás molestan.
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