Rubén Del Caz Calvo

He estudiado Biotecnología y un máster en Virología, en la Universidad Politécnica de Madrid y en la Universidad Complutense de Madrid, respectivamente.
En estos cinco años de universidad, he compaginado mis estudios con la impartición de clases particulares a adolescentes que necesitasen un apoyo en materias como matemáticas, química y física, principalmente. Aunque también les he llegado a ayudar cuando lo necesitaban en biología e inglés.
Por mi experiencia, muchas veces el problema con estas materias ligadas a las matemáticas, radica en que no se entiendan los conceptos básicos detrás de esta asignatura y que se trate de memorizar cómo realizar un ejercicio siempre de la misma forma. ¿La solución? Aprender a razonar, aprender a ver los números como aliados y no como enemigos. Si se logra entender a las matemáticas desde un punto de vista racional más allá de la mera teoría, los ejercicios y problemas se convierten en algo mucho más sencillo de abordar.
Esto es lo que suelo intentar con los alumnos que he tenido hasta el momento: ayudarles a que razonen por sí mismos para evitar que en un examen sean incapaces de resolver un ejercicio que tiene un enunciado un tanto distinto a los estudiados en casa pero que el concepto sigue siendo el mismo.
También tarto de tener una buena relación con los padres en la que trato de mantenerles al día de los progresos de su hijo, así como de hacerles entender algunas sugerencias que les puedo realizar, como puede ser que lea más. Esto es así porque muchas veces el problema tiene su base en una falta de comprensión lectora por parte del alumno, algo fácil de paliar con lectura de novelas de cualquier género.