Sandra García Bermejo

Se atiende a la necesidad de cercanía con el alumnado, formando un ambiente de confianza, respeto y valoración del esfuerzo por encima de todo. Se desarrollan competencias lingüísticas de recepción y composición: lectura, escritura, audición y conversación, integrándolas en diferentes actividades combinadas con juegos, mucha práctica y retroalimentación constructiva.

Se tiene en cuenta el contexto del que parte el alumnado y su evolución durante las clases; se resuelven dudas con ayudas frías (estrategias educativas) y se orienta, con ayudas cálidas (entendimiento, empatía, escucha), hacia una motivación para obtener el aprendizaje significativo e integrado del contenido.