Chico joven con inglés nativo, con don pedagógico y enfoque de enseñanza dirigido al dialogo, evitar redundar en teoría de pizarra y generar un rápido avance en el inglés conversacional de los alumnos.
Chico joven con inglés nativo, con don pedagógico y enfoque de enseñanza dirigido al dialogo, evitar redundar en teoría de pizarra y generar un rápido avance en el inglés conversacional de los alumnos.