Silvia Hernández García

He descubierto que cuando estudiamos idiomas, lo más importante es sentar una base sólida. Pongo un ejemplo: "En los primeros años de aprendizaje fallan los tiempos verbales, la diferenciación entre pronombres y sustantivos, etc., y arrastramos esta carencia el resto del tiempo".
Mi método se basa en descubrir cuáles son aquellos huecos a rellenar, aquellas partes de los cimientos faltantes o dañadas. Una vez lo sabemos, solucionamos el problema, continuamos aprendiendo y en el 90% de los casos, los alumnos dejan de necesitar apoyo.