Silvia Pascual Sáez

Antes de cada clase, me preparo unos apuntes (cortos, con trucos y facilidades) para que el alumno pueda utilizarlos como método de aprendizaje y memorización o apoyo cuando no disponga de ayuda para la realización de ejercicios en solitario.
Las clases son dinámicas (conversaciones y preguntas en alto para verificar el continuo aprendizaje o si el alumno se ha perdido), para evitar las distracciones y mantener al estudiante atento. Por otro lado, además de realizar los ejercicios propuestos por los respectivos colegios, dispongo de material extra para reforzar la enseñanza; ejercicios más difíciles y diferentes para comprobar su continua evolución.
Soy una persona con gran pasión por la docencia, y a lo largo de estos años he descubierto y conseguido una confianza profesora-alumno/a necesaria para que el estudiante no se sienta presionado al decir qué entiende y qué no.

No obstante, me abro a cualquier otro método de enseñanza que requiera el alumno o prefieran los tutores.