Tamara Bajeca Osuna

Primeramente se identifican las necesidades de los alumnos ya sean académicas y/o emocionales para así crear un plan de enseñanza personalizado basado en objetivos a corto plazo el cuál garantice que el alumno identifique cual es su forma de aprender y sacar el mayor provecho viendo así resultados en poco tiempo. Con los conocimientos y teorías desde las más tradicionales hasta las más novedosas integrando la psicología y la neurociencia aplicada al desarrollo cognitivo de los estudiantes encontrando el punto clave eliminando malos hábitos que merman productividad e inculcando hábitos que le ayuden a ser más productivo en la vida cotidiana siendo así un ser funcional y creyendo en sus capacidades.