Ulises

Recibirán de mi parte una clase dinámica, motivadora, me ajusto a las necesidads de cada estudiante, iniciando con un diagnóstico para conocer las falencias de cada uno y a partir de ahí reforzar el contenido, puedo ayudarlos en matemáticas y estadísticas, asignaturas por separado según los intereres de quien quiera recibir asesoría, tutorías o clases.
Los ejercicios que se les proponen para su desarrollo son con datos reales de la vida cotidiana para que puedan sentir la necesidad de conocer más y tener posibilidad de enfrentarse a furturo con el trabajo tando en la producción, los servicios, investigación.
Mantengo una dinámica favorable donde el estudiante es el protagonista de la clase a partir del ofrecimiento que hago de los contenidos necesarios para poder incursionar en el desarrollo de cualquier actividad docente .
El intercambio de conocimientos entre docente - estudiante , estudiante - estudiante, se hace muy necesario porque en dependecnia de lo que el alumno sea capaz de responder, como docente conoceré donde están las principales dificultades para enfrentar cualquier ejercicio que se les proponga.
De esta manera, se establece un intercambio de preguntas con el estudiante para que commprenda lo que trataremos en el tiempo que se establezca, no obstante todos los estudiantes no se proyectan de la misma manera, por lo que se hace necesario conocer la preparación inicial que posee para enfrentar un determinado contenido y pueda asumir la responsabilidad de desarrollar un ejercicio y posteriormente explicar cómo lo realizó para fortalecer este contenido, de esta manera el estudiante podrá asimilar cada contenido y podrá reforzar sus conocimientos para nuevos ejercicios.