- Organización de las clases adaptades a la unidad didáctica particular de cada caso.
- Adaptación, si es necesario, a las necesidades especial es de cada alumno o alumna.
- El objetivo va más allá de realizar las tareas pendientes. Se pretendre educar en autonomía de estudio a cada persona y seguir potenciando sus puntos fuertes.
- Organización de las clases adaptades a la unidad didáctica particular de cada caso.
- Adaptación, si es necesario, a las necesidades especial es de cada alumno o alumna.
- El objetivo va más allá de realizar las tareas pendientes. Se pretendre educar en autonomía de estudio a cada persona y seguir potenciando sus puntos fuertes.