Vicent Cervera Garcia

La metodología que empleo se basa en trabajar los contenidos que el alumnado esté aprendiendo en clase y que más dificultad presenten pero empleando materiales específicos y alejándome del uso repetitivo de ejercicios del libro de texto y fichas. El objetivo de estas clases de repaso es que el alumnado tenga un apoyo extra para hacer las preguntas necesaria que le permitan entender lo que están trabajando. Que vea las matemáticas y en general, cualquier asignatura, como algo más que practicar y memorizar para después soltarlo de golpe en clase o en los exámenes. El objetivo es que aprendan y retengan los contenidos que lo hagan de la manera más amena y divertida para ellos. Eso no quita, que tienen que tomarse las clases con seriedad y hacer caso a las indicaciones o a las tareas que mando ya que si no se perderá una parte muy importante de la programación.

Además de esto, la comunicación con las familias es muy importante para mí, por lo que siempre estar informo del progreso de sus hijos/as y pregunto también por aquellos datos que a mí me puedan ser útiles a la hora de programar las sesiones de apoyo. Otra cosa importante es la frecuencia de las clases, contratar a un profesional para dar clases de repaso una semana antes de un examen si los contenidos que el estudiante no tiene claros vienen arrastrándose desde hace meses no es una solución válida y por tanto nosotros como docentes estamos más limitados y sujetos al escaso tiempo del que dispongamos, por lo que si se quieren buenos resultados, estos conllevan tiempo.