Victor

-Me gradué de matemáticas en 2018 por la Universidad Complutense de Madrid.
-Después comencé a tiempo parcial el máster de formación al profesorado para secundaria y bachillerato, que es la titulación habilitante para opositar a profesor de instituto en España.
-Llevo dando clases particulares 6 años, siempre con buenos resultados.
-Intento que mis alumnos y alumnas desmitifiquen a las matemáticas y su dificultad. Para ello propongo clases en las que razonen y comprendan por qué se hacen las cosas de la manera en que se hacen, tratando de evitar la aplicación de “recetas” memorizadas para la resolución de ejercicios las cuales fallan cuando los ejercicios se complican o simplemente cambian.
-Tengo facilidad para adaptarme a los distintos métodos que los distintos tipos de profesores de secundaria y primaria puedan tener al dar sus clases, para que el alumno se sienta cómodo cuando intercale las clases en el colegio con las clases particulares conmigo.
-Propongo un método en el cual introduzco las demostraciones que no suelen verse en el colegio para intentar que los alumnos comprendan que no hay nada de “mágico” detrás de esa fórmula que le han hecho memorizarse en clase y que hay que aplicar en un buen número de ejercicios.
-La experiencia me dice que es al conocer lo que hay por debajo de la superficie cuando el alumno empieza a perderle el miedo a las matemáticas y comienza a aprenderlas de una manera mucho más consolidada, un beneficio que continúa al interrumpir las clases, pues el se trata de enseñarle a CÓMO estudiar matemáticas, de una manera más abstracta pero adaptada a todos los niveles.