He trabajado mas de 40 años como ingeniero eléctrico dirigiendo muchas empresas y organizaciones y transmitiendo lecciones de organización y técnicas de aplicación práctica y de dirección. He impartido clases a estudiantes de diversos niveles pero deseo concentrarme en este momento en estudiantes de los últimos niveles de la enseñanza primaria y en el primer nivel del ESO. Por supuesto cada e...
He trabajado mas de 40 años como ingeniero eléctrico dirigiendo muchas empresas y organizaciones y transmitiendo lecciones de organización y técnicas de aplicación práctica y de dirección. He impartido clases a estudiantes de diversos niveles pero deseo concentrarme en este momento en estudiantes de los últimos niveles de la enseñanza primaria y en el primer nivel del ESO. Por supuesto cada estudiante tiene sus aspiraciones y dificultades muy específicas y por eso existen los diferentes métodos de enseñanzas actuales que debemos aplicar en cada caso. Utilizo diferentes recursos. Las herramientas y las técnicas varían en cada caso. Por eso las dos primeras sesiones me concentro en evaluar la situación de cada uno de los alumnos es decir conocer las evaluaciones que ha obtenido el estudiante y analizar las capacidades y dificultades de los mismos. Me propongo entonces profundizar los contenidos y motivar a mi alumno. Esa es mi responsabilidad principal. Existen actualmente varias metodologías de enseñanza y muchas posibilidades para enseñar a aprender. Una de las técnicas actuales que me atre mucho y me agrada aplicar con los alumnos es el aprendizaje basado en problemas. Es un proceso de aprendizaje cíclico compuesto de etapas diferentes, comenzando por hacer preguntas y adquirir conocimientos. Supone no sólo el ejercicio de indagación por parte de los alumnos. Esta metodologia tiene varias ventajas. Una de ellas importante es el aumento de la motivación del alumno. Mi proposito con cada alumno es lograr una enseñanza efectiva y que podamos evaluar de conjunto alumno y padres el progreso. Incluso el objetivo final debe ser no solo proporcionar conocimientos sino, sobre todo, desarrollar habilidades y consolidar hábitos de estudio individual.