Me gusta hacer las clases dinámicas en las que ambos, mediante una conversación, seamos capaces de ver los puntos fuertes y débiles de las materias y ver a qué dedicarle más tiempo. Trato de que haya una relación de confianza tanto con el alumno como con la familia.
Además, procuro que haya dinámicas motivadoras que faciliten el aprendizaje y las ganas de aprender.
He estado en varios centros ed...
Me gusta hacer las clases dinámicas en las que ambos, mediante una conversación, seamos capaces de ver los puntos fuertes y débiles de las materias y ver a qué dedicarle más tiempo. Trato de que haya una relación de confianza tanto con el alumno como con la familia.
Además, procuro que haya dinámicas motivadoras que faciliten el aprendizaje y las ganas de aprender.
He estado en varios centros educativos de prácticas impartiendo distintas asignaturas y de todas estas enseñanzas, que he ido adquiriendo, la principal es que me gusta establecer unos objetivos y unos tiempos para dedicarlo a cada materia.
Considero importante un diálogo con los padres para saber la visión que ellos reciben por parte de los docentes sobre las dificultades en cada asignatura.
Antes de la clase o los primeros 5 minutos de esta me gusta dar un tiempo al niño o la niña para que me cuente que tal le ha ido el día, ya que el estado de ánimo interfiere en la forma que tienen de afrontar la clase ocasionando, en ocasiones, dificultades para la concentración. Es por ello que este tiempo servirá también para que el alumno/a se centre en el trabajo que va a venir a continuación.
Ver más
Ver menos