Mis dinámicas de enseñanzas es mediante el juego, ya que, desde esta forma los pequeños se interesan más por el estudio y pos la enseñanza. Utilizo desde cartulinas con palabras o definiciones claves, hasta canciones, pasapalabras para aprender ciertas palabras en inglés, que tan complicado se hace esta asignatura pero mediante juegos esta pueden ser una de sus asignaturas más fuertes y favorita...
Mis dinámicas de enseñanzas es mediante el juego, ya que, desde esta forma los pequeños se interesan más por el estudio y pos la enseñanza. Utilizo desde cartulinas con palabras o definiciones claves, hasta canciones, pasapalabras para aprender ciertas palabras en inglés, que tan complicado se hace esta asignatura pero mediante juegos esta pueden ser una de sus asignaturas más fuertes y favoritas.
En segundo lugar, en asignaturas como lenguas podemos realizar lecturas de libros infantiles que llamen la atención, y haciendo luego de estos un repaso para que se asienten los conocimientos, juegos entre los alumnos de esta forma se motivan muchísimo, siendo el culmen de la actividad un premio. Las matemáticas suelen ser un poco complicadas para los pequeños, ya que, comienzan con las sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, y siempre se les mandan cuadernos para practicarlas, mi forma de que estas se asimilen de forma diferente es hacer repasos en clases y preguntar al azar por las operaciones, y que estos las resuelvan, siendo este modo también factible para las tablas de multiplicar, comenzar poco a poco por cada una de ellas, y preguntas al alzar por multiplicaciones fáciles aumentando el nivel cuando las tablas ya sean adquiridas por estos.
En este proceso de aprendizaje por padres o los cuidadores son clave, sin su apoyo y constancia no sería posible, pudiendo fallar muchísimo al principio de la dinámica pero ir mejorando poco a poco, e ir reconociendo el esfuerzo que hacen día a día por superarse.
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