Estudio inglés desde los 4 años, y a lo largo de mi vida he trabajado en multinaionales de primer nivel y consorcios globales de primera línea, lo que me ha expuesto al verdadero uso cotidiano de la lengua inglesa.
En mis clases, a diferencia del enfoque tradicional, me centro en lo que el estudiante quiere aprender, dejando de lado el foco en la gramática y estructura para poner foco en la pronu...
Estudio inglés desde los 4 años, y a lo largo de mi vida he trabajado en multinaionales de primer nivel y consorcios globales de primera línea, lo que me ha expuesto al verdadero uso cotidiano de la lengua inglesa.
En mis clases, a diferencia del enfoque tradicional, me centro en lo que el estudiante quiere aprender, dejando de lado el foco en la gramática y estructura para poner foco en la pronunciación, en el diálogo, y en la fluidez necesaria en el día a día; desarrollando encuentros dinámicos, con variedad de medios, contenido audiovisual, y diálogo.
No pretendo preparar a nadie para rendir un examen, y no creo en las nivelaciones de inglés, a pesar de tener una nivelación C1 en los estándares intenacionales, por lo que pongo el foco en el pensamiento creativo en inglés, para que la persona que dialoga conmigo sea capaz de desarrollar un conocimiento superador en la lengua inglesa.
¿Qué es lo que busco en mis clases? Que mis estudiantes puedan primero, aprender las bases de la lengua inglesa; segundo, comenzar a pensar en inglés (en el día a día, tu no traduces, tu debes pensar en la lengua que hablas); y tercero, adquirir vocabulario avanzado para desarrollarse con libertad en los entornos laborales y estudiantiles.
Ayudo a mis estudiantes (en solitario o en grupo) a que puedan crear un conocimiento profundo de la lengua, y que puedan sentirse confiados a la hora de hablar en inglés, así como también a la hora de recibir un diálogo y procesarlo, ya sea viendo una serie, una película, escuchándo música, o trabajando. Mi objetivo es preparar a quienes me elijan para un futuro sin barreras idiomáticas.
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