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Guillermo
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Localidad Torrejón de Ardoz, San Fernando de Henares, Alcalá de Henares, Coslada, Madrid Capital
Clases de Composición Profesor verificado Profesor verificado
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verified Datos verificados time más de 10 años dando clase
Los alumnos de Guillermo opinan: Los alumnos de Guillermo opinan:
Guillermo lleva casi 2 años dando clases a mi hija. Es un chico muy agradable y simpático. En ningún momento ha dado algún problema con el tema de horarios o de ubicación. Le ha enseñado a tocar el...
Guillermo lleva casi 2 años dando clases a mi hija. Es un chico muy agradable y simpático. En ningún momento ha dado al...
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Precio
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25 €/h
5 € Suplemento a domicilio
Localidad
Suele dar clases en
Leganés
Torrejón de Ardoz
Fuenlabrada
Getafe
Alcalá de Henares
San Fernando de Henares
Rivas-Vaciamadrid
Madrid Capital
Coslada
Niveles de las clases
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Niños
Adolescentes
Adultos
Disponibilidad
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Músico y profesor superior enseña Armonía, Análisis y Composición

Descripción del anuncio
Músico profesional titulado en Piano y Composición; y titulado superior en Pedagogía por el RCSMM, con sendas matrículas de honor y sobresaliente calificación en TFG y demás asignaturas, resultando en sobresaliente nota media de los estudios. Agradezco mi formación a eminencias como Luis Ángel de Benito, Rafael Eguílaz o Enrique Rueda.

Lo que me apasiona de mi profesión es que la música no tiene límites, y por eso creo que el aprendizaje de la misma tampoco debería tenerlo: cuantos más estilos de música se aprendan, más se desarrolla la competencia musical. Por tanto, persigo constantemente ampliar horizontes y nutrir al alumnado tanto con la música tradicional como con la moderna.

Así, en mis clases me gusta dar cabida a…

• La audición y el análisis de música clásica, según época y estilo.
• La lectura de armonía según la época: bajo continuo (barroco), cifrado americano (jazz), etc.
• La improvisación sobre las mencionadas bases armónicas en distintos estilos.
• El aprendizaje del contrapunto y de la armonía funcional en la cual se basa la música clásica.
• Los estilos que se apartan de la armonía tradicional a partir de finales del siglo XIX:
- Impresionismo francés.
- Expresionismo alemán.
- Atonalismo.
- Música americana: folk, country, blues, jazz, etc.
- Música cinematográfica: Max Steiner, John Williams, Hans Zimmer…

La lista es orientativa: organizo mis clases en función de los intereses particulares y profesionales del alumno, quien será en última instancia el que decida qué quiere y qué necesita aprender. En función de ello, organizo todo lo necesario con vistas a que el aprendizaje sea eficaz, significativo, duradero y funcional: para que tus aprendizajes permanezcan contigo a lo largo de toda tu vida musical y puedas usarlos convenientemente en cuanto necesites.

Conmigo suscribes un aprendizaje seguro y continuamente supervisado, con atención personalizada vía correo electrónico, y basado en una programación didáctica con objetivos, contenidos, formas de evaluar el aprendizaje, etc.; que solo puedes recibir de un profesional con doble formación: musical y pedagógica.
4 valoraciones de alumnos y ex-alumnos de Guillermo
A
R
C
Ana y otras 3 personas recomiendan a Guillermo
A
Ana
Guillermo lleva casi 2 años dando clases a mi hija. Es un chico muy agradable y simpático. En ningún momento ha dado algún problema con el tema de horarios o de ubicación. Le ha enseñado a tocar el piano de una forma sencilla y su evolución ha sido muy rápida. Nunca he visto que a ella le cueste de una forma excesiva o que haya tenido que descuidar sus estudios por las clases de piano, pese a que Guillermo tiene ese punto de exigencia necesario para enseñar correctamente y pedir a sus alumnos
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R
RAQUEL SERRANO
Guillermo es un profesor excepcional. Es paciente con los niños, y sus clases son muy amenas. Sabe mezclar excelentemente diversión y aprendizaje para que los alumnos estén motivados. Un 10.
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C
Chelo canseco
Guillermo Ferrer es un profesor de música que sabe adaptarse muy bien al nivel que precisa el alumno. Por ello, nuestra experiencia es muy positiva. Altamente Recomendable.
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